| |  В рассказе Фазиля Абдуловича Искандера «Запретный плод» поставлена острая нравственная проблема. В центре рассказа поведение двух подростков — брата и сестры. Они были из мусульманской семьи. По восточным обычаям, есть свинину запрещается. Но, как известно, запретный плод сладок, особенно для детей. И вот однажды в гостях героя-рассказчика и его сестру угостили бутербродами с салом. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  Героем рассказа Виктора Петровича Астафьева «Васюткино озеро» является мальчик по имени Васютка. Он живёт в таёжном рыбацком посёлке на великой сибирской реке Енисее. Его отец и дед рыбаки. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
|
|
| |  Михаил Михайлович Зощенко знаменит своими юмористическими и сатирическими произведениями. Его рассказ «Великие путешественники» чисто юмористический. В нём повествуется о том, как трое ребят: Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  Рассказ Надежды Александровны Тэффи «Зверь» я понял не сразу. В нём изображены два престарелых зверя: лев и львица. Они уже долго живут в неволе. Они давно уже утратили свои хищнические повадки. Живётся им скучно и тоскливо. Единственная радость — когда им в пять часов вечера приносят мясо на обед. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
| |  Рассказ Александра Ивановича Куприна «Ю-ю» посвящен домашним животным. Тем самым, которые тысячелетиями живут рядом с человеком. Поэт С. А. Есенин назвал их «братьями нашими меньшими». Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  Лучшие поэты XX века всегда сверяли своё творчество с творчеством Александра Сергеевича Пушкина. Они видели у него много ценного для себя. Высоко ценили поэзию А. С. Пушкина поэты серебряного века. Анна Андреевна Ахматова неоднократно подчеркивала свою духовную связь с А. С. Пушкиным, начиная с раннего цикла «В Царском Селе», в котором были такие строфы: Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
| |  Тема Великой Отечественной войны оставила след в сердцах советских поэтов на всю жизнь. Они писали стихи и непосредственно в годы Великой Отечественной войны, и не однажды возвращались к военной теме в последующие мирные годы. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к родине. Чувство родины — основное в моём творчестве», — говорил о себе Сергей Александрович Есенин. И действительно — главное, что можно сказать о стихах поэта: они русские по своему духу. А есенинская Русь — это прежде всего крестьянская страна, крестьянская изба. Как сказал А. М. Горький, «Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое — более всего иного — заслужено человеком». Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
|
|
| |  Впервые со стихами Николая Степановича Гумилёва я познакомился, когда мне случайно попала в руки старая хрестоматия по русской литературе начала двадцатого века. Сразу обратили на себя внимание следующие необычные строки: Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  Важнейшая тема поэзии Ивана Алексеевича Бунина — это русская природа. Особенность её изображения в своём творчестве автор определял так: «... Я ведь... протокольно о природе не пишу. Я пишу или о красоте, то есть значит, всё равно, в чём бы она ни была, или же даю читателю, по мере сил, с природой часть своей души». Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
|
|
| |  Чтобы глубже понять смысл рассказа Ивана Сергеевича Тургенева «Муму», нужно вспомнить, что в момент написания рассказа в России существовало крепостное право. Это означало, что одна, меньшая часть общества (дворянско-помещичье сословие) присваивала себе плоды труда большей части (крепостных крестьян) и при этом могла полностью распоряжаться судьбой последних, покупать и продавать их. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  В стихотворении Афанасия Афанасьевича Фета «Это утро, радость эта...» рассказано о приметах весны. Но читатель узнаёт о том лишь в последней строчке. А на протяжении всего стихотворения предсказать такую концовку невозможно. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
| |  Начало стихотворения Афанасия Афанасьевича Фета «Вечер» показалось мне загадочным:
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою.
Засветилось на том берегу. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  Когда начинается первая весенняя гроза, я всегда вспоминаю знакомые мне ещё с детского садика строки замечательного русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева: Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
| |  Стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева о родной природе знакомы нам ещё с дошкольного возраста. В своих стихах поэт любуется красотой природы и передаёт её очарование в живых красочных картинах. Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|  | | |  В стихотворении «Крестьянские дети» Н. А. Некрасов описывает свои впечатления от встречи с ребятами в родной деревне. Эта встреча становится поводом к рассуждениям поэта о судьбе крестьянских детей в крепостной России. В этом стихотворении мне особенно запомнился образ мальчика, которого поэт называет «Мужичок с ноготок». Подробнее... >> | Библиотека » Сочинения » 5 класс | |
|
|
|