Воспроизведение движения по памяти
Воспроизведение движения по памяти. Обучающий надевает на свой указательный палец колпачок из бумаги, желательно красного или желтого цвета. Перед учащимся лежат бумага и ручка.
Упражнение 1
Указательным пальцем учитель описывает в воздухе какую-либо простую фигуру из 2-3 элементов. Такими элементами могут быть прямая или волнистая линия в любом направлении, окружности, в том числе, очерчиваемые волнистыми линиями, равнобедренный треугольник, четырехугольник, в том числе вписанный в крут. После того как учитель очертил фигуру, он дает 3-5 секунд на закрепление в памяти и предлагает учащимся воспроизвести эту фигуру на бумаге. Ниже приводится пример такой фигуры.
Тренировка зрительного внимания продолжается во время предлагаемой ниже игры "Зеркало". Два учащихся становятся один против другого. Один является ведущим. Второй ученик должен повторять движения, которые делает этот ведущий. Повторять движения своего товарища следует только после того, как тот закончил, эти движения. Комплекс отдельных частей движения не должен превышать 4-5 элементов. В этих движениях могут быть задействованы ноги, голова и туловище.
Упражнение 3
Предлагается игра "Тень". Она является своеобразным продолжением игры "Зеркало", но на более сложном уровне. Один из учащихся (ведущий) идет по комнате и выполняет разные движения. Следующий за ним его товарищ должен немедленно копировать их. Желательно, чтобы это копирование проходило в ритме ведущего.
