Положение глаз и динамика работы репрезентативных систем
Это - еще не все о репсистемах. Дело в том, что предпочитаемую репрезентативную систему можно рассматривать в качестве своеобразной статической настройки режима работы нашего мозга (преимущественно визуальной, аудиальной, кинестетической или дискретной).
Однако из того простого факта, что в жизни мы и видим, и слышим, и чувствуем, и читаем/изучаем, легко сделать вывод о том, что помимо статического режима наш мозг имеет еще и некие динамические настройки, - это когда мы как бы «отключаемся» от «работы» в предпочитаемой репрезентативной системе (например, К) и «переключаемся» в какую-либо другую из оставшихся (V, А или Д).
Определить, произошло ли это переключение, а заодно и выяснить, в какую систему («режим настройки»), перешел человек, можно с помощью еще одного поразительного открытия НЛП - соответствия положения глаз режимам работы мозга, иначе называемого глазные ключи доступа.
Информация о них без предварительной подготовки принимается плохо, поэтому проделайте небольшой эксперимент, чтобы убедиться, что все нижесказанное - истина. Попросите кого-нибудь стать на время вашим партнером и дайте этому партнеру простую и короткую инструкцию: представлять то, о чем вы будете спрашивать.
Сами сядьте напротив и внимательно следите за тем, куда пойдут глаза вашего партнера, после того, как вы предъявите ему нижеприведенные, применяемые практически на всех тренингах нейролингвистического программирования, вопросы (так что здесь вряд ли можно указать автора и источник заимствования), не случайно сгруппированные в следующие блоки...
Блок№1
1. Какого цвета Ваша зубная щетка ?
2. Сколько дверей в Вашем доме ?
3. Какого цвета волосы у Вашего начальника ?
4. Кого первым Вы сегодня увидели ?
5. Какой цвет у светофора вверху - красный или зеле-
ный ?
Отметьте для себя: глаза Вашего партнера скорее всего пошли вверх и вправо (с Вашей, а не его точки зрения).
Блок № 2
1. Представьте, что парадная дверь в Вашем доме покра-
шена в розовый цвет в зеленый горошек.
2. Представьте корову пурпурного цвета.
3. Опишите, каким Вы Себя увидели бы на экране теле-
визора.
4. Представьте себе, что Вы похудели на 10 кг.
5. Представьте, что у Вас розовые волосы. Скорее всего, его глаза пошли вверх и налево.
Блок №3
1. Сколько раз Вам слышится слово «ягненок» в предложении «У Мери был ягненок» ?
2. Услышьте, как Вас зовет мама.
3. Услышьте, как скрипит мел, когда им пишут на доске.
4. Услышьте, как звенит Ваш будильник.
5. Услышьте, как шумят волны.
В ответ на эти вопросы глаза Вашего партнера по горизонтали уходили вправо.
Блок № 4
1. Какая Ваша рука теплее-левая или правая ?
2. Как Вы себя чувствуете сейчас ?
3. Какое у Вас бывает ощущение, если прикусите язык ?
4. Вспомните, что Вы чувствовали, когда целовались в первый раз?
5. Опишите, что Вы ощущали, когда переели ?
Скорее всего, глаза вашего партнера «ездили» вниз -влево.
Блок № 5
1. Задайтесь вопросом, что Вам надо сделать на будущей неделе?
2. Обсудите сами с собой свои планы на будущий месяц.
3. Расскажите самому себе о том, как Вы прекрасны.
4. Вспомните о самом смешном эпизоде в прошлом году.
5. Расскажите себе самому о том, что Вас особенно удивило.
Глаза вашего партнера «уходили» вниз и вправо.
